浅谈新形势下师生情感的培养

每个学生都有自身的特点，生活习惯、家庭背景、学业成绩的好坏，教师不能看不起学生、尊重他们的人格、荣誉和自尊心，听取他们的意见，和谐地和他们共同研究教学中的问题，形成平等和谐的师生关系。