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对高中生物中神经传导的拓展
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摘要
历年高考题中多次考查“静息电位”和“动作电位”产生的生理机制。本文深入分析这两种电位产生的原因,剖析细胞膜内外钠离子、钾离子改变后两种电位的变化特点,为新课程高考下教师的教学提供参考。
作者
蔡华成
张晓玮
机构地区
河北省石家庄第二中学
河北师范大学附属中学
出处
《中学生物教学》
2011年第8期31-33,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
神经传导
静息电位
动作电位
电位变化
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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