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生物解题的知识运用策略

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摘要 怎样才能合理有效地运用所学知识解答问题?本文从命题和解题两个不同的角度对此进行了探讨,以此帮助学生准确把握命题者的意图,快速形成解题思路。
作者 夏帮青
出处 《中学生物教学》 2011年第8期60-61,共2页 Teaching of Middle School Biology
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