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数学概念教学“四部曲” 被引量:3

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摘要 概念是数学的基本,加强概念学习是学好数学的关键,学好概念、掌握概念、理解概念才能切实地掌握知识,灵活地应用知识,才能抓住根本、深入理解,从而在解题时能将条件进行多方位的转化,寻找出合适的解题途径。因此需要加强概念教学,提高学生的基础知识掌握。
作者 刘慧敏
出处 《潍坊教育学院学报》 2011年第4期84-85,98,共3页 Journal of Weifang Educational College
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