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转化思想——破解数学难题的良策
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摘要
数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动.数学方法,是指某一数学活动过程的途径、程序、手段,它具有过程性、层次性和可操作性等特点.数学思想方法作为数学知识内容的精髓,是铭记在人们头脑中起永恒作用的数学的精神与态度、数学的观点与文化.美国教育家布鲁纳也指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和更利于记忆,领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”.
作者
吴涛
机构地区
浙江省宁波市联合实验中学
出处
《中学数学研究》
2011年第8期30-33,共4页
关键词
数学难题
转化思想
数学思想方法
本质认识
数学理论
数学方法
实践活动
活动过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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