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语言,在表达中丰富起来

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摘要毋庸置疑，语文教学的核心任务是“培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力”。这一任务，我们都很清楚，那落实的情况我们怎么才能触摸到呢？我们看能力本身，很难，因为能力是抽象而难以捉摸的。而看能力的外显——语言，较易，

作者彭峰

机构地区江苏溧阳市外国语学校

出处《师道（人文）》 2011年第7期57-59,共3页

关键词语言文字语文教学能力置疑祖国地理学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2011年第7期

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