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优化化学课堂设计
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摘要
实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着眼点是改变学生的学习方式,在指导学生掌握基础知识和基本技能的同时,培养学生主动学习、积极探究的意识和能力。在化学新课程教学中,要为学生创设良好的学习情境和问题情境,启发学生充分发挥自己的想象和理性思维能力,使学生在富有创意的课堂中,生动活泼地完成学习任务。
作者
马庆升
机构地区
广东汕头潮阳区和平镇中寨中学
出处
《师道(人文)》
2011年第7期70-71,共2页
关键词
课堂设计
化学
优化
理性思维能力
实践能力
新课程教学
素质教育
创新精神
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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