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高职高专英语阅读教学改进的策略

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摘要 高职高专英语课堂教学立足于高职高专学生的实际和特点,从吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣入手,多鼓励、肯定学生,培养学生的兴趣。针对高职高专英语教学中的问题,从词汇量入手培养学生阅读能力、课堂上采用灵活多样的阅读方式以达到使学生获取英语语言实际运用能力的最终目的。
作者 王国鑫
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第8期145-145,139,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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