摘要
思想政治教育具有核心载体作用,因此,必须深入了解大学生的思想、心理和感受,探寻思想政治教育的新思路和新举措。可以在日常生活中通过多种方式对大学生的思想教育进行合理的分析引导,建立多渠道、分类别、实践性的科学实效体系。充分发挥教育者的感染力和示范性,注重人文精神和价值关怀。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2011年第4期113-115,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
辽宁省2009年社科联课题(Lslktsz-31)