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有关“立体几何中的向量方法”的两个案例及建议
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摘要
我使用的是人教A版选修2—1的教材,在教学“立体几何中的向量方法”时,遇到了一些普遍存在于师生中的困惑.本文拟选取其中的两个案例加以阐述,并提出几点建议,试图来解决这些问’题,以促进我们的有效学习.
作者
罗拥军
机构地区
广东省深圳市碧波中学
出处
《数学教育研究》
2008年第4期44-44,64,共2页
关键词
向量方法
立体几何
案例
有效学习
教材
教学
师生
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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数学教育研究
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