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有关“立体几何中的向量方法”的两个案例及建议

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摘要我使用的是人教A版选修2—1的教材，在教学“立体几何中的向量方法”时，遇到了一些普遍存在于师生中的困惑．本文拟选取其中的两个案例加以阐述，并提出几点建议，试图来解决这些问’题，以促进我们的有效学习．

作者罗拥军

机构地区广东省深圳市碧波中学

出处《数学教育研究》 2008年第4期44-44,64,共2页

关键词向量方法立体几何案例有效学习教材教学师生

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2008年第4期

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