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最值型应用问题的探究

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摘要近年来，为不断增强数学应用意识提升应用能力，各地中考试卷中一些具有现实应用背景的考题所占的比重越来越大．解决这类问题的一般程序是：实际问题数学化（建立数学模型）——选择相关知识和方法解决数学问题——回归实际问题．

作者夏青梅

机构地区江苏省丹阳华南实验学校

出处《数学教育研究》 2008年第6期50-51,共2页

关键词应用能力数学应用意识最值数学问题数学模型一般程序现实应用中考试卷

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2008年第6期

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