“晶体结构”的化难为易分析法

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摘要根据教学大纲的要求，学生应“对原子、分子、化学键等微观结构有一定的三维想象能力”，晶体结构问题在近几年高考题中也多次出现。由于解答此类问题需要具有较强的空间想象力、分析力、判断力和创造力，所以学生往往感到无所适从。为解决这一难题，我精心设计了“晶体结...

作者李昱奇

出处《承德民族师专学报》 1999年第2期29-30,共2页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities

关键词晶体结构化难为易分析法微观结构

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承德民族师专学报

1999年第2期

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