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高中数学学科教学中的德育渗透问题探究

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摘要中学时代是人生的重要时期，学生不仅要学习掌握未来生存所需的知识、技能，更为重要的是，应成为一个全面发展的人．在新课程全面实施过程中，学校德育不只是班主任和文科教师的任务，必须各科协作．教书育人是教师的职责，要挖掘教学中的德育素材，对学生进行必要的德育．学科德育也是素质教育的重要一环．

作者卢福清

机构地区广东省广州市番禺区石楼中学

出处《数学教育研究》 2010年第2期1-3,共3页

关键词德育渗透学科教学问题探究高中数学文科教师中学时代全面发展学校德育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2010年第2期

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