期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧求“最值”问题八种方法

下载PDF

导出

摘要求最大值与最小值是中学数学常见的一种题型，在数学竞赛中作为一个亮点大量存在，解这类题有一定的难度和技巧，这里向大家介绍求最值问题的一些方法与技巧，供辅导与教学时参考．

作者刘定邦

机构地区江西省井冈山市龙江中学

出处《数学教育研究》 2010年第3期47-48,共2页

关键词最值问题中学数学最小值最大值技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1“三角函数图象及性质”自测题B卷[J].新高考（高一数学）,2014,0(12).
2朱万江.求三角函数最值的几个方法[J].数理天地（高中版）,2014(10):13-13.
3彭淼,段云.初中数学竞赛中的函数最值问题[J].中等数学,1996(3):3-7.
4张文生.求最大值与最小值的常用方法[J].林区教学,2011(12):75-76.
5彭光新.二次函数在闭区间上的最值问题[J].铜仁师范高等专科学校学报,2003,5(B09):90-91.
6陈艳华.最值问题的解法[J].中等数学,1998(6):4-7.
7张晓飞.求解三角函数最值问题的方法探究[J].都市家教（下半月）,2014(2):262-262.
8龚凌嵩,边红平.函数的最大值与最小值[J].数学通讯（学生阅读）,2003(20):45-47.
9樊文联.例谈特殊化方法在解决恒成立问题中的应用[J].高中数理化,2014(5):13-14.
10孙智勇.三角函数知识在物理解题中的应用[J].中学物理,2015,33(12):66-68. 被引量：1

数学教育研究

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部