期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一类最值问题“深度解析”

下载PDF

导出

摘要有一类与三角函数有关的最值问题在各种数学复习资料中经常出现，但通过教学我们发现为数不少的学生对解决该类问题不得要领，因此本文对其初步解析如下：

作者马文杰曾京玲

机构地区陕西师范大学数科院

出处《数学教育研究》 2010年第3期F0004-F0004,共1页

关键词最值问题解析复习资料三角函数数学学生教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1彼得的缤纷派对[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(1):32-33.
2小蝌蚪找妈妈[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(6):14-15.
3动物观察日记[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(9):32-33.
4孙卫东.大学生理想信念教育创新研究[J].科学中国人,2014(9X):223-224.
5仇应玉,甘丽丽.一道高考题的深度解析与拓展[J].中学数学教学,2010(1):60-61.
6开儿(供稿).梦想的工作[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(4):14-15.
7杨莉,陈东.一题多变突破一类圆锥曲线定值问题[J].科教文汇,2012(18):112-112. 被引量：1
8沙滩假日[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(7):14-15.
9彭建开.求空间角难点的深度解析[J].广东教育（高中版）,2014(5):20-22.
10你怎么上学的？[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2013(3):14-15.

数学教育研究

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部