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中学生眼中的博物馆

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摘要 青少年是科普教育的重要受体,是科技馆和科学中心的主要观众,科技馆的展览、活动、电影和商品等如何吸引他们?美国同行从13岁孩子们的拼贴画中所获得的信息对我们如何开展观众调查、了解中国青少年观众的心理和行为特点会有所启迪。
出处 《上海科技馆馆刊》 2009年第2期48-52,共5页 Journal of Shanghou Science & Technology Museur
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