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用“心”对待后进生

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摘要 教育工作者要摒弃那种唯分数论的教育观念.平等地对待每一位学生,尤其对考试成绩不好的学生,更要加倍地用心,使他们纯洁幼小的心灵健康成长。
作者 陈志田
出处 《学周刊(下旬)》 2009年第9期170-170,共1页 Learning Weekly
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