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浅谈一年级班级管理
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摘要
真正爱学生,了解学生的个性特征,这是班主任开展一切工作的基础。在班主任工作中.我有选择地吸收他人的成功经验,从学校、班级实际出发,努力创建一个有自己特色的班级管理体系。
作者
何秀梅
机构地区
秦皇岛市海港区耀华小学
出处
《学周刊(下旬)》
2009年第9期171-172,共2页
Learning Weekly
关键词
班级管理体系
一年级
班主任工作
个性特征
成功经验
实际出发
爱学生
学校
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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学周刊(下旬)
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