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实施学分制 促进教学改革
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摘要
我校从2000年开始试行学分制管理,至今已十年有余。实践证明,学分制的实施.对学校的教育教学产生了巨大的影响.有力地促进了学生素质的全面提高。下面.谈一下我校实施学分制的做法和体会。
作者
何海性
机构地区
河南省财经学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第7期22-23,共2页
Henan Education
关键词
学分制管理
教学改革
学生素质
教育教学
学校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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