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对中职德育工作的几点体会
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2
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摘要
目前.我国中等职业学校招生条件宽松。不受分数限制,在此招生背景下,进入职业学校的学生大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体。学习上,他们的基础知识薄弱。接受能力和认知水平相对较低。中职德育教师如何把握教育时机。对症下药。就显得至关重要。
作者
李海松
机构地区
中牟县第一职业高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第7期42-42,共1页
Henan Education
关键词
德育工作
中职
中等职业学校
基础教育
弱势群体
基础知识
接受能力
对症下药
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2011年 第7期
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