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语文课堂教学应把握好三个环节

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摘要 农村职业学校语文课堂教学是中职生培养语言运用技能、提高人文素养的主阵地。笔者认为以下三个环节关系着教学的成败。
作者 左卫民
机构地区 滑县理工学校
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2011年第7期48-48,共1页 Henan Education
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