让课堂成为学生自主学习的乐园

低年级学生的学习热情很高，好奇心强，喜欢游戏和运动，注意力集中的时间短。而且易受活动形式的影响。哪么．如何激发他们的学习兴趣．让他们在主动求知中探索创新呢？、笔者认为．可从以下三方面人手。一、运用多种形式。激发学习兴趣人们常说：“兴趣是最好的老师。”笔者十分赞同这个观点，因为兴趣是一种力求探索事物．并带有强烈情绪色彩的心理倾向．是学习动机中最现实和最活跃的因素。在学习中它使学习活动变得积极、主动，并富有成效。他们这个年龄最感兴趣的是什么呢？是游戏、故事和活动。所以要他们对学习感兴趣，就必须让他们在玩中学，在活动中学。