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发挥课堂即时评价效应 促进学生创新发展

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摘要 在教学中评价不仅要关注’学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能.了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我.建立自信。及时、准确的评价,有利于加深学生对新知识的理解.增强学生主动发展的动力和能力。数学课堂评价是对学生学习数学过程的评价,目的是为了刺激学生的学习动机而不仅仅是对学生进行测评。因此,建立促进学生全面发展的课堂即时评价体系.是数学教研中的一个重要课题.
作者 路红桂
出处 《学周刊(下旬)》 2009年第11期19-20,共2页 Learning Weekly
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