提高语文课堂学习效率的几点尝试

新课标告诉我们．学生是学习的主人，语文教学应在师生平等对话的过程中进行．教师是活动的组织者和引导者，要反对传统“满堂灌”式的教学方法。提倡鼓励学生主动参与、自主学习、合作学习、探究学习。因为学生才是知识的承受者，应该充分关注他们的学习感受．在恰当的环境中，才能更好地培养学生的学习能力．全面提高语文素养。在这种精神的指导下，我进行了如下的尝试：