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论艺术教育的基本功能及效应 被引量:3

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摘要 艺术教育的功能是多方面、多层次的,它既对个体的人产生作用,又对个体生存的社会产生影响。结合艺术教育在教育活动中的不同作用,可将其功能分为基本功能与社会功能。基本功能主要探讨艺术教育活动中对作为个体存在的人的作用和影响,具体地表现为艺术教育的育人功能、美育功能,而艺术教育功能实现的最终结果必然是人的全面发展。
作者 明娜
出处 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2011年第4期84-86,共3页 Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1柏拉图.文艺对话集·普罗塔戈拉篇[M].北京:人民文学出版社,1986.
  • 2席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.90.
  • 3斯托洛维奇.审美价值的本质[M].北京:中国社会科学出版社,1984.
  • 4尤·鲍列夫.美学[M].上海:上海译文出版社,1988.164-165.

共引文献298

引证文献3

二级引证文献3

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