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校级公共课《GPS原理及应用》的教学与改革
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摘要
文中结合对校级公共课《GPS原理及应用》的授课实践,从教材选择、内容取舍、授课方式以及考评方法等方面进行了教学方法的探讨。旨在推动该课程的教学改革,提高教学质量,以尽发挥其作为公共课的作用。
作者
匡翠林
刘庆元
戴吾蛟
曾凡河
机构地区
中南大学测绘与国土信息工程系
出处
《矿山测量》
2011年第4期100-101,103,共3页
Mine Surveying
关键词
公共课
GPS原理及应用
教学方法
探讨
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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