批判性继承——严雪怡对“从做中学”的客观审视

严雪怡先生在长达半个多世纪的职业技术教育探索中，孕育了宝贵的教育思想。其中，对如何辩证地看待“从做中学”的当代价值是其重要的组成部分，这不仅体现了先生“不唯上、只唯实”的学术精神，更体现了其与时俱进、求真唯实的学术品格。