渗透化归思想 培养思维灵性

匈牙利著名数学家路莎．彼得在其名著《无穷的玩艺》中曾指出：“数学家们往往不是对问题进行正面的攻击。而是不断地将它变形、直到把它转化成能够得到解决的问题。”这里所说的就是化归思想方法。化归是转化和归结的意思，数学方法论中的化归原则是将未解决或待解决的问题．通过某种途径进行转化．归结为已解决或易解决的问题，最终使问题变得比较简单可解答。在小学数学教学中，注重渗透化归思想，介绍转化方法．对学生掌握基础知识．提高分析问题、解决问题的能力．培养学生思维品质都能起到积极的作用。