一节写字课的反思——写字课方法探究

下载PDF

导出

摘要在发放语文家庭作业本时．突然看到一本作业本的姓名栏上有一个娟秀的名字。我故意深深叹了口气，停顿了一下，同时将本子在手中炫耀了几下．深情地说：“我们班哪些是写字高手!这就是。你们敢跟他比吗？”我故意用挑战的目光扫视了教室一圈。淘淘同学（班里大名鼎鼎的写字马虎大王、胆子大王）站起来说：“我敢!”另一个平时写字较好的学生突然站起来说：

作者许林宁

机构地区江苏省盐城市解放路实验学校

出处《学周刊（下旬）》 2009年第12期64-64,共1页 Learning Weekly

关键词写字课反思作业本故意语文教室同学学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1袁新文.“老师讲学生记” 学生们为什么“没了想法”[J].云南教育（视界）,2012(6):35-35. 被引量：1
2“没了想法”的学生[J].新作文（高考在线）,2012(5):43-43.
3“没了想法”的说法值得警醒[J].教育（综合视线）（上旬）,2012(3):16-16.
4阮晓.竖式也能说出趣味[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2016(1):76-76.
5朱迪思·伯泰特.忘记邀请的朋友[J].学生之友（小学版）,2009,0(3X):33-34.
6刘欣桐,熊饼子.心里有鬼的那一刻[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2014,0(7):36-37.
7张薇.作业本上的一道风景[J].教育文汇,2004(3):32-32.
8阮晓.竖式也能说出趣味[J].中小学数学（小学版）,2016,0(12):23-23.
9陈晓利.掌声因你而响起[J].课外阅读（中下）,2012(12):275-275.
10麻辣烫[J].天津中学生,2012(4):2-2.

学周刊（下旬）

2009年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

一节写字课的反思——写字课方法探究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史