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让数学教学彰显人文魅力
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摘要
人文教育是现代教育的重要思想之一,“以人为本.以学生发展为中心”是当前教育发展的主旋律.也是全面实施素质教育的迫切要求。新的课程标准明确指出“数学教育要以知识的整合.发扬人文精神和科学精神为基点”.由此可见.在数学课堂教学中应进行人文精神的弘扬、人文素养的培育.让数学教学彰显人文魅力。
作者
刘阳
机构地区
射阳县小学
出处
《学周刊(下旬)》
2009年第12期99-99,共1页
Learning Weekly
关键词
人文魅力
数学教学
数学课堂教学
人文精神
重要思想
现代教育
人文教育
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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