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让数学教学彰显人文魅力

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摘要 人文教育是现代教育的重要思想之一,“以人为本.以学生发展为中心”是当前教育发展的主旋律.也是全面实施素质教育的迫切要求。新的课程标准明确指出“数学教育要以知识的整合.发扬人文精神和科学精神为基点”.由此可见.在数学课堂教学中应进行人文精神的弘扬、人文素养的培育.让数学教学彰显人文魅力。
作者 刘阳
机构地区 射阳县小学
出处 《学周刊(下旬)》 2009年第12期99-99,共1页 Learning Weekly
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