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浅谈小学低年级英语口语测试

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摘要 《英语课程标准》对英语课程总体目标提出了具体内容标准,其中对小学英语教学中听、说能力的培养有较高要求,培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段主要的教学目标之一。尤其是在小学低年级的教学中.培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段最主要的教学目标。如何全面、科学地评价学生的口语能力。是一个非常重要且值得研究的问题。
作者 毛佩莹
出处 《学周刊(下旬)》 2009年第12期103-103,共1页 Learning Weekly
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