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自控式学习的形成机制
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摘要
自控式学习是近年来学习论和教育心理学关注的重要课题。自控式学习对于学生主体学习方式的变革、内在潜能的发掘及人的价值的提升都具有强烈影响。独立主体。
作者
张俭福
出处
《天津师大学报(社会科学版)》
CSSCI
1999年第6期30-34,共5页
关键词
自控式学习
自控自调
学习论
教育心理学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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天津师大学报(社会科学版)
1999年 第6期
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