摘要
广告专业的项目教学通常采用传统的"理论+实践+应用"的模式进行,这种模式往往忽略与行业有关的素质培养、实际技能、广告意识的形成,不利于培养具有更强的社会适应性和就业竞争力的人才。文章就广告专业的"项目实战应用型人才培养模式"的研究背景进行了分析,在此基础上对其人才培养策略、具体实施的内容与保障条件进行了探索与实践,并论述了其推广应用的效果。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第23期109-110,共2页
Education and Vocation
基金
重庆市高等教育教学改革研究重大项目"广告设计与制作专业生产性实训基地与工学交替机制建设的研究与实践"的研究成果之一(项目编号:09-1-021)
