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浅谈信息技术教学素材的选择
被引量:
3
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摘要
教学素材是课堂教学得以进行的必要前提。教材中的素材往往受时空、时效等因素制约,直接采用教材中的素材未必符合自己的教学实际,因此教师必须结合本校学生的实际情况,有针对性对地教学素材进行挖掘、再加工、重组。
作者
肖康锋
机构地区
东莞市大朗中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第8期71-72,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学素材
信息技术
课堂教学
再加工
教材
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中小学电教(下)
2011年 第8期
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