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重视课本,发掘习题的潜功能
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摘要
《中学数学教学目标与检测》达标训练二填空题第一题是这样的:已知口,b,C是△ABC的三条边,比较大小(a+b+c)^2__4(ab+bc+ca)。这道题的解答可以用特殊值法。取a=b=c=1,
作者
尹文华
机构地区
金坛中等专业学校
出处
《中小学电教(下)》
2011年第8期84-84,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课本
功能
习题
发掘
教学目标
中学数学
填空题
ABC
分类号
K878 [历史地理—考古学及博物馆学]
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中小学电教(下)
2011年 第8期
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