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注重学法指导提高历史教学

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摘要随着时代的发展和社会的进步，21世纪对学生的要求是全面发展。而作为“传道授业解惑”的教师也应与时俱进，把自己放在社会发展与人才培养的大视野中来定位．更新教学理念，从“一根教鞭、一支粉笔、一张嘴”的教学模式中走出来。探讨如何让学生在愉快乐学的氛围中，学习成长、

作者贺桂萍

机构地区瓜州县第三中学

出处《中小学电教（下）》 2011年第8期89-89,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词历史教学学法指导社会发展与时俱进教学理念人才培养教学模式学生

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2011年第8期

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