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浅新课程观念下提高课堂教学质量的几点建议
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摘要
全面提高初中数学的教学质量,是目前教学的当务之急.那么如何提高数学教学质量?下面就这个问题谈谈个人的几点建议:
作者
钟玉梅
机构地区
江苏省徐州市铜山县棠张中心中学
出处
《数学教育研究》
2005年第2期28-29,共2页
关键词
课堂教学质量
课程观念
数学教学质量
初中数学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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数学教育研究
2005年 第2期
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