正方体表面展开图的研究性教学尝试

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摘要现行“课改”实验教科书，北师大版《数学》七年级上册第一章第二节“展开与折叠”中，课本安排了正方体的展开与折叠．根据课本“编者的话”所阐释的教材总体特点和教学方法，遵循“课改”精神，突出培养学生的创新精神和实践能力，尽力让学生体验探究推理的学习过程与思想方法，结合学生的学习实际，笔者对此内容进行如下研究性教学尝试．望同行们教正．

作者邱卫平

机构地区广东省深圳外国语学校

出处《数学教育研究》 2005年第2期34-35,共2页

关键词教学尝试研究性正方体表面展开图创新精神学习过程实验教科书《数学》

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

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