由瓦利斯问题引起的推想

下载PDF

导出

摘要在学习中我们常常遇到要求证明周长相同的矩形中正方形的面积最大这一问题．它实际是由17世纪英国著名的数学家瓦利斯提出的一个问题，瓦利斯自学成才，被人们称为“当时最有能力，最有创造力的人”，他在牛津大学当了54年的数学教授，他著的《无穷的算术》一书，对数学发展影响很大．证明上述问题的方法很多，下面用二次函数来证明．

作者焦裕永

机构地区山东省滕州市第一中学

出处《数学教育研究》 2005年第2期36-36,33,共2页

关键词推想 17世纪自学成才牛津大学数学发展二次函数数学家正方形

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张雪梅.NMET英语写作高分浅谈[J].陕西教育（综合版）,2007(6):18-18.
2王晓风.从篱笆问题谈研究性学习[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(4):10-10.
3郭红.洛克的幼儿教育思想及其现代价值[J].黑龙江教育学院学报,2006,25(6):59-61. 被引量：1
4石贵旺.瓦里斯问题的解法及其引申[J].初中数学教与学,2012,0(1X):31-33.
5石贵旺.瓦里斯问题的解法及其引申[J].中小学数学（初中版）,2011(10):13-13.
6大侦探[J].少年博览（初中版）,2017,0(1):63-63.
7火柴棒的游戏[J].课堂内外（智慧数学）（小学版）,2015,0(7):44-45.
8仇凤勤.注重思维训练,提高解题能力[J].数学学习与研究,2011(23):103-103.
9陈文立.“使用了两次的巧计就是一种方法”——谈波利亚的一个解题思想[J].数学教学通讯（教师阅读）,1993(3):2-2.
10顾森.能否分成奇数个全等的非长方形小块?[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2015,0(6):47-47.

数学教育研究

2005年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

由瓦利斯问题引起的推想

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史