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从数学的学科特点出发培养学生的思维品质

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摘要心理学的研究表明，思维品质与创新思维有内在的联系，思维品质的优化对创新思维的发展有积极的促进作用．数学思维品质包括思维的敏锐性、广阔性、独特性、发散性和缜密性．笔者根据教学的体会，从学科的特点出发，谈谈培养学生思维品质．

作者曹波

机构地区四川省西昌市第二中学

出处《数学教育研究》 2004年第2期12-14,共3页

关键词数学思维品质学生思维品质培养学科创新思维心理学敏锐性广阔性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2004年第2期

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