2005中考探究型问题扫描

下载PDF

导出

摘要在新的数学课程标准中，强调学生创新意识的培养，并指出创新意识主要是指：对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知、独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，并用数学方法加以探索、研究和解决．为了贯彻和落实这个精神，近年来全国各地中考数学命题都做了有益的尝试．其中探究型试题无论从素材的选择、情景的设置、文字的表达、题型的创意，

作者陈冬

机构地区江苏省张家港市鹿苑中学

出处《数学教育研究》 2005年第5期51-53,共3页

关键词探究型试题中考数学课程标准学生创新意识扫描提出问题数学方法数学命题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1娄延果.从2005河北省中考理科综合试卷看初中化学教学[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2006,0(3):16-17.
2冯新明.2005中考英语模拟试题(英文)[J].写作（中）,2005,0(6):39-44.
3佴启龙.2005中考仿真模拟试题（一）[J].英语学习辅导（中考指导版）,2005(1):26-32.
4任保平.操作探究型问题例析[J].中学数学（初中版）,2012(7):10-13. 被引量：1
5古良芳.探究型试题的解题策略例析[J].数理化解题研究（初中版）,2008(12):20-23.
6郑小娇.分类解析立体几何探究性问题[J].广东教育（高中版）,2007(1):20-21.
7侯瑞娟.创新型四边形探究题举例[J].中学数学教学参考（初二初三学生版）,2005(9):21-24.
8陈福建.等腰三角形的操作与探究型问题[J].中学生数理化（高考理化）,2011(3):65-65.
9王德昌.解析几何探究型问题的类型与解法[J].语数外学习（高中版）,2008(5):48-49.
10王维.初中物理创设情境教学实践与探究[J].软件（教学）,2014(6):67-67.

数学教育研究

2005年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

2005中考探究型问题扫描

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史