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引导学生进行探究性学习举例
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摘要
探究性学习的开展是让学生在具体情境中通过观察、猜想、独立探索、合作交流等活动主动获取知识的一种学习方法.
作者
黎恒涛
机构地区
江苏省南京市第二十九中学
出处
《数学教育研究》
2004年第3期16-17,8,共3页
关键词
探究性学习
引导学生
学习方法
获取知识
合作交流
情境
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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数学教育研究
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