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数学课程改革与数学教育类课程设置探索——以《初等数论》为例
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摘要
数论是研究整数性质的一门学科,是一个内容极为丰富的数学分支.每一个重大的数论课题,都是在吸收了当时最新的数学成果,创造了极为深刻的新方法之后,才获得发展和解决的.反过来,数论研究的进展也促进了数学其它分支的发展.因此,数论中的许多课题,都受到了大批杰出的数学家的重视.
作者
卢青林
机构地区
徐州师范大学数学系
出处
《数学教育研究》
2005年第6期13-13,9,共2页
关键词
《初等数论》
数学课程改革
课程设置
教育类
数学分支
数学家
课题
学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教育研究
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