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对正态分布进入高中数学课程的思考

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摘要 1问题的提出 目前,新的数学课程改革已全面展开.教育部于2001年7月颁布了《九年义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》).与以往教学大纲相比,《标准》明显加强了概率统计的内容.高中数学中的概率统计作为义务段的补充与延续,应当安排哪些内容呢?
作者 贾随军
出处 《数学教育研究》 2005年第4期26-27,共2页
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