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“高效学画板”专题：《几何画板》入门须知

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摘要 “高效学画板”主要体现在：（1）学习内容是基于问题、困惑的解决或实例、案例的剖析．（2）学习策略是基于自我提问策略．（3）学习结果是掌握技能、体悟原理、迁移方法．所以请读者在入门须知时，思考三个主要问题：①为什么可以这样，如果换个想法，

作者唐剑岚

机构地区南京师范大学数学与计算机科学研究

出处《数学教育研究》 2006年第5期15-18,共4页

关键词《几何画板》专题基于问题学习内容学习结果提问策略学习策略迁移方法

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2006年第5期

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