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例谈利用导数解题

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摘要 2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科（理科）考试大纲对导数在研究函数中的应用及生活中的优化问题提出如下教学要求：①了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间，对多项式函数一般不超过三次．②了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；

作者李积红

机构地区甘肃省武威八中

出处《数学教育研究》 2006年第6期58-58,61,共2页

关键词普通高等学校招生全国统一考试导数利用函数单调性解题新课程标准 2007年多项式函数

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2006年第6期

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