期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优差生解决几何问题的思维图分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1问题的提出 近年来,关于解决数学几何问题方面的心理学实证研究是较多的,如(1)朱新明采用出声思维的方法着重研究了模式辨认在学生解几何题中所表现的作用,结果发现被试在解题时间、过程和策略方面有一些差异.
作者
张夏雨
机构地区
南京师范大学数学与计算机科学学院
出处
《数学教育研究》
2007年第3期2-4,11,共4页
关键词
几何问题
思维
差生
实证研究
心理学
几何题
数学
学生
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆素玲.
小组合作学习中的出声思维——物理教学的有效途径[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(9):61-61.
2
章泽渊.
当孩子自言自语的时候——关于儿童內部言语的发展[J]
.父母必读,1991,0(5):22-22.
3
朱瑾,许瑞琪.
生物教学中多元化评价学生学习的研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(5):239-240.
被引量:2
4
陈天金.
阅读模式辨认与教学策略[J]
.教育学报,1994(5):31-33.
5
马来祥.
指导本科生练习心理学实证研究的有效方法[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2010,23(2):39-40.
6
袁松萍.
中考完形填空命题特征分析与教学启示——以绍兴市2009—2011年中考试题为例[J]
.知识窗(教师版),2011(9X):77-79.
7
张力.
普通话默读训练和思维训练[J]
.语文建设,1987(6):50-51.
8
杨巧梅.
培养学生数学解题自我监控能力的训练方法[J]
.才智,2009,0(17):91-92.
被引量:2
9
李国林.
小组合作学习中提高学生自我调控能力的探究与实践[J]
.赤子,2015(3Z):267-271.
10
高佳禾.
小学生数学材料概括能力研究[J]
.上海课程教学研究,2016,0(Z1):69-73.
数学教育研究
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部