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校企合作体制机制创新的实证研究——以中山火炬职业技术学院为例
被引量:
2
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摘要
本文以中山火炬职业技术学院建设“生产性实训校区的例子”,介绍了该学院在校企合作中如何实现与企业的深度合作、实现责任、权利、义务及利益的统一,从而实现了合作体制、运行机制的创新。
作者
吴俊强
机构地区
中山火炬职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2011年第8期10-11,共2页
关键词
高等职业教育
校企合作
体制机制
实践
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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