高职院校创业教育推进素质教育的探索——以中山职业技术学院为例

本文以中山技术学院为例，探讨创业教育推进素质教育的实践探索，从理念构建、课程建设、实践条件、渠道拓展与文化建设，以及师资队伍建设等方面，提出了高职院校创业教育推进素质教育的思路。