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全日制专业学位研究生培养模式初探 被引量:1

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摘要 随着我国经济快速发展,迫切需求大批量、对口径、高层次的专门型人才。教育部从2009年起扩大了应届本科生攻读全日制专业学位硕士招生范围,为保证全日制专业学位研究生的培养质量,本文根据专业学位研究生培养特点,提出了新的培养理念和4P培养模式。
作者 冯火亘
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2011年第3期132-133,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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